“同学们，请大家用热烈的掌声欢迎新同学周逸，他可是婉拒了沪江中学的邀请特意选择来我们学校就读的尖子生！”
    徐德昭走上讲台，将新来的转校生周逸隆重介绍给班上学生。
    初二10班是全年级吊车尾的班级，尖子生都被1、2班这样的新世纪班笼络而走，剩余8个班就平均分配资质普通的学生。至于10班更是有些乌合之众的味道，历年初一入学都是9个班编制，但去年沪江适龄学生人数多，应市教委下发学校扩编文件要求，就临时扩建了一个班级，成立了10班。
    当然“资质普通”四个字只是相对来说，能在小升初考试脱颖而出进入复旦附中，在同龄人之中也算是前3%的成绩存在。
    对于班上同学来说，自然知晓沪江中学意味着什么！对方实际上要比复旦附中要高出半头，属于沪江市执龙头的存在。
    “本来周逸昨天已经在2班报到，后来我发现跟他的前班主任认识，今天就将他要了过来加入我们10班！”
    先是拒绝了沪江中学，然后又放了新世纪2班的鸽子，一下子周逸神秘的形象就在大家心中勾勒出来。
    尤其周逸的个头很高，若是全班男生站在一起的话，估计他依旧是最高的一位。
    八零一一厂既享受了沪江标准主粮待遇，又能在皖南山区自主寻找副食补充，加上拿着城市的高工资在农村生活，因此在吃的方面要比市区要好。所以从营养供应上讲，周逸要比班上同学要补得足。
    当他在山里面对鱼头、甲鱼、老母鸡等大快朵颐之时，班上许多同学父母还得扣扣索索省着肉票去购买。
    “大家好，我叫周逸，来自安皖省的远志中学，很高兴认识大家。实际上我也不知道自己是不是沪江人，因为我的户口在安皖省但从小长大的工厂又归属沪江市管理，父亲是沪江人而母亲却是安皖人，若考虑今后高考也得在沪江市参加的因素，自我评价的话至少算半个沪江人吧。”
    开头第一句话周逸用的是普通话，但第二句话就换成了沪语，感谢八零一一厂无处不在的沪语环境，让他能毫不费力就掌握了另一种语言。
    语言是最直接沟通交流的工具，熟悉的沪语一出现就让周逸在大家心中的距离拉近了。
    “那个省市的人不重要，重要的是大家都是中国人——”
    这个时候，徐德昭非常恰当地插了一句话，让周逸对他好感倍增。
    “刚才徐老师介绍我是尖子生，其实我也不知道自己是不是？还有婉拒沪江中学的邀请，我也不知道是不是，因为我没等到他们通知昨天就到复旦办理了入学手续。”
    刚开始介绍就连续3个“是不是”，让底下同学们都知晓这个周逸一看就是与众不同的人物。
    徐德昭看着周逸在讲台上侃侃而谈的表现，心想不管周逸是不是天才，但至少在同龄人之中算是拔尖的存在，这让他有一种捡到宝的成就感。
    一直以来，徐德昭都觉得自己运气不错，77年高三应届毕业就恢复了高考，他如愿以偿考上了华东师大成为天之骄子。1980年毕业时，由于人才断层又幸运进入了名校复旦附中当老师，成为一众亲朋好友羡慕的对象。
    10班是他人生之中以班主任身份带的第一个班，所以徐德昭将其当亲生子女般照料。
    其他老师都觉得10班是全年级吊车尾的存在，当然期末考试成绩也确实证明了这一点，10班的同学许多都是补录进来，因此基础跟其他班相比略欠扎实。
    不过徐德昭却觉得手下的学生都不差，在他相对宽松的治理下，大家展现出多姿多彩的个性。
    火车跑得快，全靠车头带！
    也许是自知补录进来，因此10班的同学在全年级之中很是低调，似乎也认命了吊车尾的位置，相对过着与世无争的学习生活。
    在最近的期中考试，全年级一共427名学生，班上第一名的排名是第342名，全班平均分当之无愧倒数第一。
    10班的表现，用好听的话说是知足常乐，不好听的就是没有上进心。
    加上班主任徐德昭年轻，愿意以平等心态跟学生们打成一片，因此班级风气宽松自由。
    “有教无类，善于发现每一个学生身上的闪光点。”
    这是徐德昭在决心投身教育事业时写在工作本上的座右铭，以此来激励并鞭策自己。
    不过他也收到了风声，就是10班的成绩一直上不去，有家长特意找到学校投诉。而且按照惯例每年初二升初三时，刚教过初三毕业班的老师会轮换接手部分初二班级，继续保持一线备战状态。
    如果不出意外的话，10班在升入初三时，徐德昭的班主任职务就会被取代，换成经验更加丰富的毕业班老师。
    跟班上学生相处越久，他就越舍不得离开这帮聪明可爱的学生，尤其这些小朋友还是自己人生撒下的第一批桃李芬芳种子。
    要想不离开10班，就必须让10班焕然一新，最终用成绩来说话。
    10班这个集体急需一条活蹦乱跳的鲶鱼，一只凶悍好斗的头狼，或者是拉着汽笛横冲直撞的火车头，来带领大家走出舒适区。
    周逸，这个从皖南大山之中走出来的少年，身上就有着一种不服输的狠劲。
    因此，徐德昭将宝压在了周逸身上，希望这个新来的转校生能让10班脱胎换骨。
    “鉴于我们班级现状，为了更好开展学习活动，下面我来宣布一个任命，决定由周逸同学担任班长一职。
    他从幼儿园开始至今就是班长，拥有丰富的班级管理经验，并且还能走上讲台为大家授课，在以前同学们眼中有着‘小周老师’的美誉。
    周逸同学，今后10班就交给你了。”
    徐德昭这番话打了周逸一个措手不及，他一个新来的转校生，就马上成为了新班长。
    “啊……我实在没有心理准备，一时半会没想到要说些什么——”
    正好此时，沪江中学前来要人的教务处副主任黎松良来到了10班门口，他的到来暂时解救了周逸的尴尬。
    一看本校教务处主任关白玉现身招手，徐德昭赶紧中止了临时班会走出教室。
    “周逸？是在我们班，他刚当选了班长。”
    一听介绍，黎松良是沪江中学的人，徐德昭心里就提升警惕，对方怕不是也来抢人的吧。
    “我想跟周逸同学单独聊聊，不知道能否行个方便？”
    黎松良笑眯眯对两位同行说，他不能当着对方的面暴露周逸的重要。
    一头雾水的周逸被叫了出来，然后就看到了沪江中学的黎松良，他还记得对方的模样，很快两人来到一处角落私聊。
    “你是说我上次的摸底考试考了满分，所以沪江中学真诚欢迎我到贵校就读？
    不过我已经在复旦附中注册了。”
    周逸想不到自己今天成为了香饽饽，先是被同年级不同班争抢，后来还引来了跨校间的抢人。
    “你奶奶也希望你到沪江中学就读，只要你点头，其他一切不用你管，我们都会妥善处理。而且以你的成绩申请的话，我们学校可以免除你的就读学费。”
    黎松良想尽一切办法要让周逸回头转意，眼前的少年将来肯定是清华北大的料。
    “我们家经济条件还可以，所以免学费的名额还是让给更有需要的人。若是你昨天来找我的话还可以考虑一下，但刚才我发现这里也不错，暂时没有想要离开的念头，只能感谢你们的厚爱。
    哦，最后我想问一句，考取满分的人一共有多少个？”
    回想起当初的摸底试卷，周逸觉得是棋逢对手，将遇良才，感觉很不错。他心想应该还会有其他人考取满分吧，毕竟题目出得有技巧但算不上非常难。
    “没了，就你一个！
    这样吧，只要你在三年内想到沪江中学就读，随时可以来找我，我们学校一直对你敞开大门。
    希望你能再和家里人商量商量，复旦附中很不错，但沪江中学一定更好！”
    离开前交代周逸对这次谈话保密，因为黎松良还是留存了一丝希望，将来这名天才少年能投奔过去。
    “不愿意来，难道他不知道沪江中学四个字的金字招牌吗？”
    两手空空回到学校的黎松良，将自己今天的所见所闻简单汇报了一遍，招致副校长的一顿追问。
    “由于一直在外地读书，这名学生并不了解市里教育情况。都怪我们耽误了一天时间，不然他也不会选择复旦附中了。最后走之前，我给他三年承诺，可以随时到沪江中学就读。”
    黎松良心想还不是你们插了一脚，不然按自己的意愿早就直接找上门去要人不会被截胡了。
    “人各有志，不必强求。
    周逸这个学生，到底是不是天才少年还难说，毕竟我们也见过太多泯然众人的所谓天才。
    一个人影响有限，我们还是得抓好本校在读的尖子生为重，严格来说我们校内就已经有不少天才少年的存在。”
    沪江中学校长最后一锤定音，将这件事揭了过去。
    在最近三年中，沪江中学网罗了全市小升初以及中考前十名之中的超过一半的尖子生，尤其前三名考生都毫不犹豫选择了本校，足以证明校内人才储备雄厚。
    虽然在摸底测试考取了满分，但跟全市状元相比，这位转学生重要程度就显得没那么重要了。
    就算周逸真是所谓的少年天才，单凭一个人的力量也无法抗衡沪江中学的整体实力。
    说不定到时他认识到现实，也会在升高中时改换门庭。
    周逸就像一颗小石子投入到沪江市这个深潭之中，溅起了几滴涟漪后就下沉到水底。
    来不及适应，就赶鸭子上架，他成为了10班的改革先锋。