十一月的月考结果在这周四出来，前两名与上个月一样。
    一班男生非常同情陆延，觉得他付出了在学校住宿坐牢的代价，居然还没考过燕茯苓，简直是奇耻大辱。
    陆延确实如别人想象的那样，看起来心情不好，原因也确实和燕茯苓有关。
    他发现燕茯苓对他与之前相比，几乎没有什么区别。他们在一起过了四个晚上，燕茯苓在夜晚尤其依赖他，有时候被他边哄边干，甚至会愿意叫他几声哥哥。
    那个时候她的眼神很不一样，有羞涩，还有一点喜欢。
    但父亲回来之后，她的注意力就全部回到了陆鹤良身上。
    陆延觉得很烦，又不能说什么，她本来就喜欢他爸。想了半天，干脆坐在座位上闷头做题。
    陆鹤良昨晚在燕茯苓洗澡时，拿回书房的手机，和他进行了短暂的通话。
    “我如果是你，今天不会选择和自己的父亲碰面。”陆鹤良的意思很明确。
    陆延心道父亲真是个禽兽，现在直接装也不装了。
    他当即顶了回去：“我在路上，马上就回去。”
    陆鹤良只笑了笑：“你可以试试。你觉得你回来，燕茯苓知道了我知道你们的事情，她以后会怎么对你？”
    ……自己那天只打了父亲一拳，实在不够。而母亲对父亲的讨厌，果然事出有因。陆延咬牙，想回去和他对峙，又不想燕茯苓真的因此开始躲着他。
    手机那头有窸窣声响，应该是燕茯苓洗完澡了。
    父亲的声音因为走动有些模糊：“陆延，相信我，要有耐心。”
    陆延很快接到了燕茯苓偷偷摸摸打来的电话。女孩子声音颤抖，问他在哪儿。
    陆延沉默了一下，顺着她的话道：“刚从店里出来，怎么了？”
    燕茯苓结结巴巴，说家里来了人，她刚糊弄过去，让他过会儿直接回家。
    陆延听出她的暗示，猜父亲估计就在她的身边。
    刚想着，陆鹤良低沉的声音就在那头传出来：“很湿，茯苓。……跟他说清楚了么，你的那个小男朋友？”
    燕茯苓声音更抖，陆延知道此时她正在被父亲指奸。
    照理来说陆延应该愤怒，自己的父亲像个禽兽一样在女孩子刚洗完澡就对她动手动脚。但很意外的，陆延感觉自己手心发麻，他抻展左手，意识到这是自己在发泄身体上的兴奋感。
    陆延怀疑自己被陆鹤良传染了。
    他竟然听硬了。
    -
    月考之后，学校照计划在周五下午组织召开家长会。
    陆鹤良提前五分钟到了班级，这是他第一次参加陆延的家长会，却不是第一次参加燕茯苓的。
    陆延和燕茯苓发完成绩单，到外面走廊和别的同学待在一起。
    好多人直到这时，才知道原来一直给燕茯苓开家长会的男人就是陆延的父亲。韩莎莎尤其惊讶，拉着燕茯苓问东问西。
    陆延不希望别人误会他们是兄妹，应付了两句就把燕茯苓拉了过来。他转身，看到陆鹤良坐在他的位置上，正拿起他和燕茯苓的成绩单对比着看。
    陆延收回视线，总觉得有种难言的混乱。
    他低头用气音问燕茯苓：“他那天晚上对你又做什么了没有？”
    燕茯苓摇头，眨着眼望着他：“如果是指你做的那种的话……没有的。”
    陆延盯着她看了一会儿，啧了声，移开了视线。
    家长会开了不到两个小时，陆鹤良走时，燕茯苓扯着陆延一起去送他。
    她之前总感觉父子俩有什么矛盾，觉得不安。陆延十几年没有见过自己的爸爸，陆鹤良十几年没有见过自己的儿子，燕茯苓希望他们能相处的融洽一些，早一些成为真正意义上的一家人。
    眼见着陆鹤良要走出校门，燕茯苓依依不舍地问他：“叔叔，你今天晚上会来看我吗？”
    “晚上有个饭局，会迟一点，先去上课吧。”
    陆鹤良说罢，拍了拍身边陆延的肩膀，视线交汇，两人达成共识，在燕茯苓面前装得父慈子孝。
    燕茯苓看上去明显放心了很多，她跟着陆延往回走，边走还边回头看陆鹤良的背影。
    回到教室，燕茯苓还惦记着。
    她咬着笔头，悄悄问陆延：“你觉得叔叔在床上，是什么样子？会不会是那种说很多下流话的…嗳，他平时看起来那么斯文……”
    陆延眉拧得很紧，他低声道：“燕茯苓，拜托你看看场合，这是在学校。”
    燕茯苓勾起他的校服，又很快放下，凑过去和他咬耳朵：“学校怎么了？上次你摸我也是在学校……你还在档案室舔我…”
    老天，怎么能在写卷子的时候说这种事啊。
    陆延不理她，但桌子下面的腿却被她戳来戳去，那双手不论什么时候碰他的身体，都会让他胡思乱想。
    重复有时候意味着出神，陆延在走神的时间里，硬生生把一行推导公式写了十遍。
    周游做题做到一半没了头绪，转头想抄陆延的答案，扫了一眼，一长串的式子，没看清具体是什么，但推导符号也足够看得人头疼，他震惊出声：“我草，这题有这么难？这么长的推导……那我干脆不做了。”
    陆延这才回神，余光里燕茯苓早已经不逗他了，拿着那只笔袋里仅有的水笔刷刷写题。
    陆延盯着自己的卷子看了一会儿，才慢慢拿起胶带。
    他开始怀疑燕茯苓是故意转移她的注意力，以便能先于自己做完这张数学卷子。