燃灯布满皱纹的老脸上血气一阵上涌,怒喝叫道:“姜子牙!”
慈航掠了一下额头飘逸的秀发,微笑说道:“老师何须生气,区区一件法宝何足道哉,要以大局为重。”
普贤微微点头说道:“老师,事急从权,这也是无奈之举,量劫过后我们来帮你讨回可好?”
文殊笑呵呵说道:“能镇压云霄,老师当居首功啊!”郑重作揖一礼。
广成子也真挚劝说道:“老师,现在云霄也已经镇压,此此劫难已脱,我们先行回转吧!至于法宝之事,量劫过后,师尊会为您做主,现在量劫之中不宜多生事端。”
其余阐教仙人也都微笑点了点头。
燃灯恍惚了一下,这些话,这一幕怎么感觉这般熟悉呢?
弥勒连忙说道:“诸位道友留步。”
众人全都看向弥勒。
弥勒苦着脸说道:“唉!可怜千亿年功行,坐中辛苦,逢此大劫,被那云霄削了顶上三花,废了胸中五器,万载修行一遭丧尽,已没了腾云驾雾,御使风雷之功,还请诸位师兄送我们一程。”
燃灯回过神来,说道:“我送你们回去吧。”
弥勒连忙作揖一礼感激说道:“多谢道友!”
燃灯脚下升云,带着弥勒,大势至,药师离开,路过陆压之时,伸手将陆压抓起,也带着他离去。
广成子说道:“我们也都走吧!”
姜子牙抱拳说道:“恭送诸位师兄。”
众阐教金仙,也都脚下升云,各自散开,消失在云端。
维持月余的大战终于落下帷幕,沙场上一片干净。
姜子牙呢喃说道:“果然还是魔神靠谱啊!什么西方大法?不还是要等着老夫救场。”转身大摇大摆朝着西岐大营走去。
……
混沌之中,五尊圣人还在大战,举手投足之间,撕裂混沌开天辟地,一念三千大道演绎妙法,一念磨灭阴阳四气,大道五行。
锵~一声剑鸣,青萍剑上杀戮剑意弥漫,斩在一尊巨大的金佛身上,金佛倒飞而出,在混沌内撞出一条翻涌的通道。
?刚稳住身形,一道混沌剑气极速掠来。
金佛手握七宝妙树,叮铃铃~七宝妙树刷过,天地间响起清脆的声音,混沌剑气瞬间消失。
通天身影一闪出现在金佛面前,一拳打出大道轰鸣。
砰~金佛伸手,拳掌相交,混沌破碎,清气上升,浊气下降,一方大世界开辟,随后粉碎。
三色光芒闪耀,砰~一柄玉如意打在金佛头顶,将金佛打的一个踉跄后退。
另一边,接引立在十二品莲台之上,手拿接引宝幢,朝着对面打去,砰~太上头顶玄黄之色闪耀,玄黄宝塔瞬间将宝幢弹飞。
太上一扁担朝着接引打去,接引脚下第二品金莲闪耀,砰~一道金光将扁担弹飞,接引也不损分毫。
你给我一宝幢,我还你一扁担,两人面对面站立,打了个势均力敌,谁都不落下风。
准提大怒喝道:“两位师兄,封神之中各安天命,你们这般庇护弟子,是要违抗师尊的命令吗?”
通天一拳打在金佛眼眶之上,将金佛打的倒飞回去。
原始严肃喝道:“准提师弟,白锦师侄如此良善,岂能容你算计?”
通天冷哼一声说道:“其他弟子各安天命,我不会多问,但是你敢算计白锦,真当我通天不会怒吗?
他是我的弟子,我定然要保他无忧。”手握青萍剑立在混沌之中,凌然气度傲然无双。
准提微微一愣,白锦?我什么时候算计白锦了?难道不是云霄吗?心中一突,这其中恐怕有大问题,连忙叫道:“两位师兄,误会,天大的误会啊!我从未算计过白锦,我想要接引的是云霄。”
通天大喝叫道:“休要狡辩,我亲眼所见,岂能有假?!”一剑朝着准提斩去。
原始握住盘古幡喝道:“早就听闻准提师弟对白锦师侄有所图谋,但用此手段,吾不耻也!”一道混沌剑气斩出。
接引大声说道:“三位师兄,这其中定然有所误会,一定是有他人想要离间我玄门情意,我西方教并未有心算计白锦师侄。”
准提连忙大声喝道:“三位师兄,我以我的道心保证,绝无算计白锦师侄之行。”
接引说道:“三位师兄可否容我们见一面白锦,若真是我西方教算计了白锦师侄,我等认罚。”
太上收起拐杖说道:“原始,通天,先住手。”
原始和通天收手,冷眼看着巨大的巨大金佛。
接引松了一口气说道:“多谢师兄!”
太上伸手一抓,一道光芒从洪荒之中飞出,落在众人中间,化为白锦。
所有人全都看着白锦,接引,准提一眼就看到白锦额头上的金莲印记。
接引惊叫道:“三宝金莲!”下意识看了一眼准提。
巨大的金佛也傻眼了,三宝金莲不是种在了云霄身上吗?现在怎么会出现在白锦身上?
白锦连忙起身,作揖环顾一圈,拜道:“弟子拜见师父,拜见师伯,拜见两位师叔。”
太上微微点头,温和说道:“白锦,你将你如何中了算计之事叙说一变。”
白锦畏惧的看了一眼巨大金佛。
准提心中一突,白锦这种眼神不对劲啊!挤出一个祥和的笑容说道:“亲爱的师侄,师叔对你向来是极好的,是不是有人故意陷害我们的关系?”
通天冷哼一声说道:“准提,你给我闭嘴。”
原始温和说道:“白锦,你直接说,在这里我们为你做主。”
白锦老老实实说道:“封神量劫,我截教诸多弟子应劫,弟子心中深知苦楚,主动入劫奔走谋划。”
通天微微点头,心中一暖,好徒弟啊!白锦都是为了我的骄傲荣光才入劫的。
原始心中暗叹,好师侄啊!白锦知我之苦,为我而入劫,为了覆灭截教而镇压师弟,扫平障碍。
太上温和的看着白锦,知我心忧者白锦也,白锦主动入劫,每次都在关键时刻出手,缓和了阐教截教的关系。